Hội nghị Trường học Cambridge 2025 tại Bali với trọng tâm hướng tới sự sẵn sàng cho tương lai

Vừa qua, cô Nguyễn Thị Minh Thúy - Hiệu trưởng Trường THCS và THPT Nguyễn Siêu cùng các nhà giáo dục đến từ khắp nơi trên thế giới đã có mặt tại Bali, Indonesia để tham dự Hội nghị các trường Cambridge trực tiếp lần thứ hai trong năm nay. Đây là dịp để các nhà giáo dục toàn cầu học hỏi, kết nối và khẳng định cam kết chung hướng tới mục tiêu phát triển toàn diện của học sinh.

Hội nghị quy tụ hơn 340 lãnh đạo trường học và giáo viên đến từ 200 trường Quốc tế Cambridge thuộc 37 quốc gia. Với chủ đề “Sẵn sàng cho tương lai: Chuẩn bị để người học phát triển và thành công trong tương lai” (Future-ready: preparing learners to thrive), hội nghị tập trung làm rõ vai trò then chốt của giáo dục trong việc giúp học sinh hình thành năng lực thích ứng, các kỹ năng thiết yếu và sự bền bỉ cần thiết để thành công trong bối cảnh chuyển đổi toàn cầu. 

Tại Hội nghị, Tiến sĩ Iwan Syahril - Nguyên Tổng Cục trưởng Giáo dục của Indonesia - nhấn mạnh rằng cải cách thành công không chỉ cần những ý tưởng đúng đắn, mà còn đòi hỏi vai trò chủ động của con người. Ông cho rằng trí tuệ cảm xúc (emotional intelligence) vẫn là “yếu tố bí mật” trong việc dẫn dắt những thay đổi có ý nghĩa và bền vững trong giáo dục.

Cùng quan điểm đặt học sinh ở trung tâm, Giáo sư Sara Baker, Giáo sư Tâm lý học Phát triển và Giáo dục tại Đại học Cambridge, đã chia sẻ rằng việc phát triển chức năng điều hành, tính tự giác và năng lực tự quản lý ngay từ những năm đầu đời sẽ mang lại lợi ích lâu dài. Theo bà, chương trình Cambridge trang bị các kỹ năng sống xuyên suốt toàn bộ Lộ trình Cambridge, đồng thời khẳng định tầm quan trọng của việc đầu tư liên tục vào các phẩm chất của người học. 

Các đại biểu cũng tham gia vào những phiên thảo luận chuyên đề, tập trung vào những lĩnh vực then chốt như: Kiến thức và kỹ năng môn học, Kỹ năng giao tiếp và tương tác xã hội, Năng lực tự quản lý và Cách khai thác tối đa Lộ trình Cambridge. 

Những định hướng và thông điệp cốt lõi được chia sẻ tại Hội nghị Cambridge 2025 cũng chính là nền tảng mà Trường THCS và THPT Nguyễn Siêu đã và đang kiên định theo đuổi trong suốt nhiều năm qua. Tại Trường Nguyễn Siêu, Chương trình Cambridge đã được triển khai liên tục hơn một thập kỷ, tạo điều kiện để học sinh các cấp được trải nghiệm đầy đủ lộ trình học tập từ các bậc nền tảng đến trình độ A Level. Các mô hình lớp học được thiết kế theo hướng cá nhân hóa sâu, đảm bảo phù hợp với năng lực của từng học sinh, giúp các con hình thành năng lực học tập bền vững, tự tin hội nhập trong bối cảnh toàn cầu hóa

Không chỉ chú trọng kiến thức và kỹ năng học thuật, Trường Nguyễn Siêu còn đặc biệt  quan tâm đến việc nuôi dưỡng phẩm chất và thái độ của học sinh. Suốt 15 năm qua, Nhà trường đã áp dụng mô hình ASK - Attitudes (Thái độ)  - Skills (Kỹ năng) - Knowledge (Kiến thức) như một kim chỉ nam trong giáo dục. Thông qua đó, Nhà trường tin rằng có thể góp phần định hình nên chân dung của một thế hệ học sinh tương lai, là những người học biết tư duy, là những công dân biết yêu thương và những nhà kiến tạo dám bước lên phía trước, dám hội nhập, đủ tự tin để chủ động lựa chọn những điểm đến mà các con sẽ đến và trở thành những công dân toàn cầu. 

Hội nghị Trường học Cambridge 2025 tại Bali không chỉ là diễn đàn chia sẻ các xu hướng giáo dục quốc tế, mà còn là lời khẳng định mạnh mẽ rằng giáo dục tương lai phải đặt con người ở vị trí trung tâm của mọi đổi mới. Với Trường THCS và THPT Nguyễn Siêu, những giá trị được lan tỏa từ Hội nghị sẽ là cơ sở để Nhà trường tiếp tục củng cố và hiện thực hóa định hướng giáo dục toàn diện mà Nhà trường đang theo đuổi, đảm bảo các con có năng lực, kỹ năng, phẩm chất để sẵn sàng cho tương lai.